{"id":247,"date":"2019-07-31T14:40:44","date_gmt":"2019-07-31T16:40:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www4.ict.ufvjm.edu.br\/?page_id=247"},"modified":"2019-09-19T10:08:12","modified_gmt":"2019-09-19T12:08:12","slug":"pos-graduacao-em-geologia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ict.ufvjm.edu.br\/?page_id=247","title":{"rendered":"P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Geologia"},"content":{"rendered":"\n
\nExpandir todos<\/b><\/span>\u2003\u2003\nRecolher todos<\/b><\/span>\n<\/div>\n\n\n\n
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O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Geologia (PPGGeo), da UFVJM foi recomendado pela CAPES em 30\/09\/2016, tendo sua primeira turma efetivada (formada) em 01\/03\/2017. As\u00a0 primeiras a\u00e7\u00f5es para a cria\u00e7\u00e3o do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Geologia surgiram a partir da cria\u00e7\u00e3o do Centro de Estudos em Geogic\u00eancias (CeGeo), que \u00e9 um centro para estudo multidisciplinar da UFVJM.

A cria\u00e7\u00e3o do PPGGeo projeta para o fortalecimentos das pesquisas e o aumento das atividades acad\u00eamicas das geoci\u00eancias no \u00e2mbito da UFVJM e na sua regi\u00e3o de inser\u00e7\u00e3o. As duas linhas de pesquisa do programa, focam a intera\u00e7\u00e3o entre o conhecimento da geologia e a explora\u00e7\u00e3o dos recursos naturais e ambientais, sem perder de vista a mitiga\u00e7\u00e3o dos impactos advindos das explora\u00e7\u00f5es j\u00e1 existentes ou futuras.<\/p>\n\n\n\nSOBRE O PROGRAMA<\/strong><\/span>

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Esse programa foi criado com o intuito de reduzir as desigualdades da regi\u00e3o, uma vez que capacita recursos humanos voltados para responder \u00e0s grandes quest\u00f5es e desafios inerentes \u00e0 regi\u00e3o, seja para pesquisas pertinentes \u00e0 geologia propriamente dito, seja para focar temas relativos ao meio ambiente, que, no conjunto, abra\u00e7am as quest\u00f5es h\u00eddricas e de recursos naturais como um todo. Portanto, promover estudos qualificados na \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o proposta assume um papel relevante na perspectiva de compreender a complexidade e a din\u00e2mica do nosso planeta e o impacto dos fen\u00f4menos e processos naturais na sociedade e vice-versa.

Linhas de Pesquisa: <\/strong>

1)<\/strong> Geologia Regional<\/strong>: As \u00e1reas f\u00edsicas abordadas no contexto desta linha de pesquisa abrangem, sobretudo, a Serra do Espinha\u00e7o Meridional e faixas adjacentes, ou seja, grandes unidades de idade pr\u00e9-cambriana. Portanto, esta linha de pesquisa \u00e9 desenvolvida fundamentalmente pela obten\u00e7\u00e3o de dados de campo, incluindo mapeamento geol\u00f3gico em diferentes escalas. A organiza\u00e7\u00e3o dos dados de campo sob a forma de mapas geol\u00f3gicos, tabelas, diagramas, considerando o tratamento e interpreta\u00e7\u00e3o dos dados obtidos (estratigr\u00e1ficos, sedimentol\u00f3gicos, registros paleontol\u00f3gicos, estruturais, mineral\u00f3gicos e petrogr\u00e1ficos), aliados aos dados anal\u00edticos (litogeoqu\u00edmicos e geocronol\u00f3gicos), permitem a defini\u00e7\u00e3o dos ambientes geol\u00f3gicos e a constru\u00e7\u00e3o da evolu\u00e7\u00e3o geodin\u00e2mica de sistemas orog\u00eanicos. A partir da an\u00e1lise fina de segmentos espec\u00edficos das \u00e1reas abordadas, por meio da an\u00e1lise de bacias, da caracteriza\u00e7\u00e3o de dep\u00f3sitos minerais, da an\u00e1lise estrutural qualificada, deve-se alcan\u00e7ar a defini\u00e7\u00e3o dos ambientes geol\u00f3gicos pr\u00f3prios da concentra\u00e7\u00e3o de dep\u00f3sitos minerais e, portanto, a abordagem da Geologia Regional projeta resultados no contexto da geologia econ\u00f4mica. As fronteiras do conhecimento da Serra do Espinha\u00e7o e faixas adjacentes s\u00e3o temas priorit\u00e1rios para abordagem em pesquisas da maioria dos docentes que comp\u00f5em o grupo dessa linha de pesquisa.

2) An\u00e1lise Ambiental para Gerenciamento de Recursos Naturais<\/strong>: A gest\u00e3o ambiental, a partir das \u00faltimas d\u00e9cadas do s\u00e9culo XX, ganhou a dimens\u00e3o e import\u00e2ncia que deveria ter sido dada desde o advento da civiliza\u00e7\u00e3o humana. N\u00e3o se pode conceber o desenvolvimento sustent\u00e1vel, ou seja, o crescimento econ\u00f4mico de uma determinada \u00e1rea, regi\u00e3o, ou de um pa\u00eds sem considerar os impactos gerados pela atividade humana de qualquer natureza. A an\u00e1lise ambiental como estudo t\u00e9cnico e acad\u00eamico visa minimizar os efeitos delet\u00e9rios ao meio ambiente, considerando que o desenvolvimento da economia local e regional depende fundamentalmente da explora\u00e7\u00e3o de seus recursos naturais. O passivo ambiental j\u00e1 exige estudos e investimentos para a recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas, incluindo a caracteriza\u00e7\u00e3o de mananciais para que se vislumbre meios de despolui\u00e7\u00e3o dos mesmos. Portanto, as avalia\u00e7\u00f5es e estudos qualificados para a redu\u00e7\u00e3o de impactos negativos decorrentes da atividade humana, considerando, sobretudo, a preserva\u00e7\u00e3o de recursos naturais pelo manejo adequado e utiliza\u00e7\u00e3o racional dos recursos explorados s\u00e3o imperativos da sociedade moderna. O Brasil se apresenta como um pa\u00eds virtuoso em termos de recursos naturais e os Vales do Jequitinhonha e Mucuri n\u00e3o fogem a essa regra. A disponibilidade de vastas \u00e1reas ricas em recursos naturais, com ecossistemas fr\u00e1geis e diversificados, aumenta significativamente a responsabilidade no gerenciamento desses recursos naturais a partir da an\u00e1lise ambiental qualificada.

Nesse contexto, os recursos naturais, devem ser geridos de forma sustent\u00e1vel e esta linha de pesquisa est\u00e1 voltada aos estudos que possibilite o aproveitamento de maneira racional e a conserva\u00e7\u00e3o dos recursos naturais, patrim\u00f4nio geol\u00f3gico e geodiversidade, ora bem difundidos por \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos, como a CPRM e entidades internacionais (p.ex. UNESCO).<\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\nDADOS CADASTRAIS<\/strong><\/span>

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Nome<\/strong>: Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Geologia – PPGGeo
C\u00f3digo<\/strong>: 32010010045P3
\u00c1rea B\u00e1sica: <\/strong>Geoci\u00eancias (10700005)
\u00c1rea de Avalia\u00e7\u00e3o:<\/strong> Geoci\u00eancias
Modalidade<\/strong>: Mestrado Acad\u00eamico
\u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o: <\/strong>Geologia
Nota do curso de Mestrado: <\/strong>3<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\nLINHAS DE PESQUISA<\/strong><\/span>

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1 – Geologia Regional
2 – An\u00e1lise Ambiental para Gerenciamento de Recursos Naturais<\/p>\n\n\n\n

\n\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\nCONTATO<\/strong><\/span>

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Secretaria do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Geologia<\/strong><\/em>

<\/strong>Endere\u00e7o<\/strong><\/em>: UFVJM, Campus JK \u2013 Pr\u00e9dio do CeGeo  \u2013 Rodovia MGT 367 \u2013 Km 583, n\u00ba 5000 \u2013 Alto da Jacuba \u2013 CEP 39100-000 \u2013 Diamantina\/MG
Secret\u00e1ria do programa<\/strong><\/em>: Hilda da Consola\u00e7\u00e3o Trindade
Telefone<\/strong><\/em>: +55 (38) 99863-5322
E-mail:<\/strong><\/em> ppggeo@ict.ufvjm.edu.br<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

\n\n <\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\nMAIS INFORMA\u00c7\u00d5ES<\/strong><\/span>

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S\u00edtio Eletr\u00f4nico: <\/strong> http:\/\/site.ufvjm.edu.br\/ppggeo<\/a><\/strong>
E-mail: ppggeo@ict.ufvjm.edu.br<\/strong><\/a> <\/p>\n\n\n\n

\n\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\nCOORDENA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/span>

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Coordena\u00e7\u00e3o do Curso<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Expandir todos\u2003\u2003 Recolher todos O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Geologia (PPGGeo), da UFVJM foi recomendado pela CAPES em 30\/09\/2016, tendo sua primeira turma efetivada (formada) em 01\/03\/2017. As\u00a0 primeiras a\u00e7\u00f5es para a cria\u00e7\u00e3o do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Geologia surgiram a partir da cria\u00e7\u00e3o do Centro de Estudos em Geogic\u00eancias (CeGeo), que \u00e9 um centro […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":172,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-247","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ict.ufvjm.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/247","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ict.ufvjm.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ict.ufvjm.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ict.ufvjm.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ict.ufvjm.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=247"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.ict.ufvjm.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/247\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1398,"href":"https:\/\/www.ict.ufvjm.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/247\/revisions\/1398"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ict.ufvjm.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/172"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ict.ufvjm.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=247"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}